Fleur
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Je viens de terminer ma licence d’Économie et Ingénierie Financière à l’Université Paris Dauphine-PSL et intégrerai l’an prochain un master d’Économie et Finance. J’ai obtenu la mention Très Bien au baccalauréat avec les spécialités Mathématiques et SES, ainsi que l’option Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain.
Mes études à Dauphine m’ont permis d’acquérir de solides compétences en mathématiques, économie, statistiques et informatique. J’ai également un très bon niveau dans les matières littéraires : j’ai notamment participé au Concours Général de Philosophie en terminale.
Je parle couramment anglais après un échange universitaire à Londres et ai obtenu un score de 101/120 au TOEFL.
L’année dernière, j’ai accompagné un élève de troisième à raison de deux cours par semaine pendant toute l’année scolaire, dans l’ensemble des matières, notamment en mathématiques et en français. Je l’ai également préparé de manière approfondie au brevet.
Je souhaite par la suite travailler dans le secteur de la finance. Sérieuse, pédagogue et attentive, j’aime transmettre mes connaissances et accompagner les élèves dans leur progression.
Ma méthode de travail repose avant tout sur l’adaptation aux besoins de chaque élève. Lors des premiers cours, j’identifie les points forts, les difficultés et les objectifs de l’élève afin de construire un accompagnement personnalisé.
Je veille d’abord à ce que les notions du cours soient bien comprises, puis nous les appliquons ensemble à travers des exercices progressifs. J’accorde également beaucoup d’importance à la méthodologie : organisation du travail, rédaction, raisonnement, apprentissage du cours et gestion des exercices.
Ayant déjà accompagné un élève de troisième pendant une année complète jusqu’au brevet, je suis habituée à suivre une progression sur le long terme et à préparer efficacement aux examens.
Patiente et pédagogue, je cherche aussi à mettre les élèves en confiance afin qu’ils gagnent en autonomie et prennent davantage confiance en leurs capacités.
En dehors de mes études, je suis passionnée par le cinéma, le piano et la littérature. Je joue du piano depuis que je suis petite, ce qui m’a appris la rigueur, la discipline et la persévérance. La littérature occupe également une place importante dans ma vie ; étant fille de professeure de français, j’ai grandi dans un environnement très tourné vers les livres, l’écriture et la culture générale. Enfin, je m’intéresse particulièrement au cinéma et effectue actuellement un stage dans le domaine de l’investissement lié au secteur cinématographique.
Ces centres d’intérêt m’ont permis de développer à la fois curiosité intellectuelle, sens de l’analyse et ouverture d’esprit.
Je suis quelqu’un de sérieux, bienveillant et à l’écoute. En tant que professeure, je cherche à instaurer un climat de confiance afin que les élèves se sentent à l’aise pour poser des questions et progresser sereinement.
J’accorde beaucoup d’importance à la curiosité, à la régularité dans le travail et à la confiance en soi. Je pense qu’un élève progresse davantage lorsqu’il comprend ce qu’il fait et se sent encouragé.
Ma devise pourrait être : « Comprendre avant d’apprendre », car je suis convaincue qu’un élève progresse durablement lorsqu’il donne du sens à ce qu’il étudie.
